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SARS Co V2

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Índice: ¿Qué son los virus? ¿Qué diferencia hay entre SARS Co V2 y COVID 19? Estructura. Ciclo del virus. Desarrollo de la enfermedad. Síntomas-Diferenciación. 1. ¿Qué son los virus? ¿Qué diferencia hay entre SARS CoV 2 y COVID 19? Los virus son microorganismo acelulares no vivos y la única función vital que puede realizar es la reproducción, para lo que precisan parasitar a una célula para que esta ejecute dicho fin. La diferencia entre SARS CoV2 y COVID 19, es la misma que con el VIH y el SIDA. El primero es el microorganismo patógeno y el segundo, es la enfermedad causante por este. 2. Estructura Según la cápsida. La cápsida es la cubierta proteica que encierra y protege al ácido nucleico. Está formada por la repetición de proteínas globulares conocidas: capsómeros, que se ensamblan adoptando: simetría helicoidal, icosaédrica o ambas. En concreto este virus posee una cápside icosaédrica lo que significa que es un virus poliédrico y que Estos virus tienen aspect

Historia del cerebro

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#PlanLectorDptoBiologíayGeología  #PlanLectorDptoFísicayQuímica  En esta entrada os voy a contar un libro que me terminé y se titula: "Historia del Cerebro" y su autor es José Ramón Alonso. Tengo que destacar que una cosa que me llamó la atención del libro fueron sus dibujos y bocetos acerca del sistema nervioso y los científicos implicados en el descubrimiento de ciertas partes o de aquellos que clasificaron las enfermedades que afectaban al sistema nervioso. Uno de los capítulos que me fascinó, fue el de Ramón y Cajal, tanto por el ingenioso título del mismo:"El más grande", como por su influencia en la neurociencia moderna y sus orígenes.  Sin embargo, uno de los datos que más llamó mi atención fue que durante el primer año tras la elección de Hitler 2600 científicos alemanes abandonaron el país, 20 consiguieron el Nobel, 50 fueron miembros de la Royal Society y otros emigraron a EEUU. Según se cuenta en el libro, hasta la época nazi el país con más p

Eso no estaba en mi libro de Historia de la Química

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#PlanLectorDptoBiologíayGeología  #PlanLectorDptoFísicayQuímica  En esta entrada os voy a contar un libro que me terminé y se titula: "Eso no estaba en mi libro de Historia de la Química" y su autor es Alejandro Navarro. Antes de empezar, me gustaría explicarles a los futuros lectores la división que presenta el libro. Pues, se divide en "química del mal" y "del bien". Esto ya nos hace reflexionar sobre el contenido de la obra, mostrándonos la doble cara de una moneda, porque esta rama científica ha sido usada con ambos fines desde su inicio. Respecto a la primera, comienza con la implicación de la Química en la guerra desde el llamado "fuego griego" hasta nuestros días. Continúa con cómo ha sido utilizada para engañar a las personas, siendo el caso de Van Meegeren quien fue el mejor falsificador del siglo XX. Se comenta también la Operación Spanner llevada a cabo por la CIA. Finaliza, con la cantidad innumerable de venenos que nos pueden

La nariz de Charles Darwin y otras Historias de la Neurociencia

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#PlanLectorDptoBiologíayGeología  #PlanLectorDptoFísicayQuímica  En esta entrada os voy a contar un libro que me leí hace poco y me pareció muy interesante, se titula: "La nariz de Charles Darwin y otras Historias de la Neurociencia" y su autor es José Ramón Alonso. Este libro es un ensayo divulgativo sobre el cerebro y la neurobiología. pero, además, ofrece numerosas historias con las que el autor ejemplifica de manera clara el funcionamiento del mismo, los científicos implicados en su descubrimiento, la influencia del entorno y la parte genética...Ahora os voy a contar algunos de los pasajes que más me llamaron la atención. Una de ellas fue que Alan Turing, un estadounidense de 27 años, ayudó en la 2ª Guerra Mundial a descifrar los códigos secretos alemanes. Siendo el primer matemático en unirse al grupo en Bletchley Park donde se encontraba la base militar de los británicos. Este equipo consiguió quebrar el código Enigma y el Lorenz. Localizando 56 de las 58

Bill Bryson

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#PlanLectorDptoBiologíayGeología En esta entrada os voy a contar un libro que me leí hace poco y me pareció muy interesante, se titula: "Una breve historia de casi todo" y su autor es Bill Bryson. Este libro relata la propia pregunta que se hizo el autor sobre cómo se formaron las aguas, las poblaciones, el Universo... de nuestro planeta. De igual modo, a la par que da respuesta a todas las preguntas, explica quiénes fueron los científicos que llegaron a esas conclusiones y el papel de la humanidad. Asimismo, comenta todas las incógnitas a cerca del origen de Universo y las explicaciones dadas por muchos científicos para ello. Habla de Wilson y Penzias "los descubridores accidentales" de: La radiación cósmica de fondo.´También, menciona a un científico menospreciado por todos cuyas ideas fueron desechadas a pesar de ser revolucionarias-descubrió agujeros negros y supernovas-, este fue Zwicky. La obra sigue su recorrido ahora por la fabulosa Tierra d

Mendeléyev en mi cocina

Este año, en conmemoración al descubrimiento de la tabla Periódica por Dimitri Mendeléyev hemos realizado en la asignatura de Biología y Geología de 1°de Bachiller un proyecto de investigación.  Este consiste en mostrar la importancia de la Química en la vida de a pie. Así como, señalar que todo lo que comemos está formado por elementos químicos y cómo estos nos van formando desde moléculas a macromoléculas y células (primera unidad viviente, estructural y funcional). Estas formarán nuestros tejidos, órganos y aparatos, hasta dar lugar a seres vivientes. Con ello, queremos concienciar la relevancia de tener una formación básica en ciencia. Sin olvidar, que lo que hemos explicado nos enseña que debemos cuidar más nuestra alimentación y que comer saludable debería ser una prioridad para mantenernos en un buen estado físico y psíquico.  Este trabajo ha sido realizado por:  Lucía Cuevas y Catalina Manzanera , alumnas del IES José Planes que cursan Ciencias de la Salud. Y han estado

Metamorfismo

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Índice Definición. Términos habituales. Factores del metamorfismo. Procesos Metamórficos. Tipos de metamorfismo según los factores que intervienen. Series metamórficas. Webgrafía . 1.Definición. El metamorfismo es la transformación de un tipo de roca en otro. Las rocas metamórficas se forman a partir de rocas ígneas, sedimentarias o incluso de otras rocas metamórficas. Por tanto, todas las rocas metamórficas tienen una roca madre: la roca a partir de la cual se formaron. Además, es un proceso que provoca cambios en la mineralogía, la textura y en, la composición química de las rocas. Tiene lugar cuando las rocas se someten a cambios temperatura y presión. En respuesta a esas nuevas condiciones, las rocas cambian gradualmente hasta un estado de equilibrio con el nuevo ambiente. 2.Términos habituales. 2.1 Esquistosidad. Propiedad que presentan algunas rocas de romperse a lo largo de superficies aproximadamente paralelas. Tiene un origen tectónico. Ej: Esquistosi